农业技术继续教育培训对于提升基层农技服务人员的专业相关知识和实践能力具备极其重大意义。‌

　　通过参加农业技术继续教育培训，‌基层农技服务人员能轻松的获得新的知识和技能，‌从而更好地服务于农业生产。‌这些培训不仅包括专业相关知识的更新，‌还涵盖了如何将理论知识应用于实际生产中，‌以及如何通过实践总结经验，‌逐步的提升自己的工作上的能力和服务水平。‌

　　在培训过程中，‌学员们能够深刻认识到农业生产的现代化不仅仅是依赖于科技和装备的投入，‌更重要的是实现农业的市场化。‌这在某种程度上预示着农业生产要更看重农产品的品质和市场需求的匹配，‌而不是单纯追求产量。‌此外，‌电子商务的发展为农产品销售提供了新的渠道，‌使得农产品能够更广泛地进入市场，‌满足多种消费者的需求。‌

　　培训还强调了理论与实践相结合的重要性。‌学员们通过学习新的农业技术和理念，‌如绿色防控技术，‌不仅仅可以提高个人的专业水平，‌还能够将这些知识和技能应用到实际在做的工作中，‌指导农业生产，‌提高农产品的质量和产量。‌

　　此外，‌培训还促使学员们思考怎么样更好地服务农民，‌帮他们适应市场变化，‌提高农业生产效益。‌通过培训，‌学员们更加明确了自己的职责和使命，‌即全心全意为人民服务，‌推动农业增效、‌农民增收。‌

　　综上所述，‌农业技术继续教育培训对于基层农技服务人员来说是一次宝贵的学习和交流机会。‌通过这次培训，‌学员们不仅仅可以获得新的知识和技能，‌还能够明确自己的工作方向和目标，‌为推动农业现代化和农民增收做出更大的贡献。

　　广东省农业行业专业方面技术人员继续教育学习心得体会主要围绕提高知识结构、‌研究和自主创造新兴事物的能力、‌专业理论水平及其综合素养进行。‌学习内容注重先进性、‌科学性、‌针对性和实用性，‌旨在加强国家及广东省农业重点战略工程、‌国内外农业产业高质量发展、‌本专业本学科科学技术前沿、‌职业道德等方面的学习。‌

　　通过这样的学习，‌农业专业方面技术人员能够紧密围绕国家战略和广东省重大农业工程，‌增强科技兴农意识，‌培养独立解决复杂技术问题的能力，‌强化研究解决突破重大技术课题的能力。‌具体学习内容有但不限于经济发展新常态下破解“三农”难题新思路、‌乡村振兴与生态农业——政策解读、‌形势分析与发展策略、‌农业1.0-4.0的演进——五大发展理念推进社会生态农业领域的“万众创业”、‌农村新产业新业态和新模式、‌农业经营体系创新和完善农村基本经营制度的关系、‌扎实推进“互联网+”现代农业行动以及广东省现代农业产业园区建设、‌“一村一品一镇一业”等重要工程有关知识。‌

　　此外，‌初级专业方面技术人员的学习重点则以提高专业基本知识和实际技能训练为重点，‌提升岗位适应能力，‌为继续深造和加快成长打好基础，‌主要内容应包括但不限于现代农业的运作模式、‌农业科学技术之生物智能应用技术、‌转基因技术:安全、‌应用与管理、‌农业风险与农业保险以及种养殖有关技术等。‌通过这样的继续教育学习，‌广东省农业技术专业方面技术人员能不断更新知识结构，‌提升创造新兴事物的能力，‌更好地适应农业现代化发展的需求，‌为广东省的农业发展和乡村振兴贡献力量。