近来，由工业与信息化部人才交流中心主办的第十三届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）获奖名单发布，我校同学著作在1893所高校的29万余件著作中锋芒毕露，共获国赛奖项8项，其间，取得一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项；另外在省级赛中，取得一等奖6项，二等奖9项，三等奖18项。
全国高校数字艺术大赛（NCDA）是由工信部人才交流中心主办，教育部我国高等教育学会确定，“学习强国”学习渠道支撑的国家级大学生竞赛，当选我国高等教育学会发布的《全国普通高校学科竞赛排行榜》。
中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改善新时代校园美育作业的定见》和《教育部关于切实加强新时代高等校园美育作业的定见》指出:公共艺术课程是我国高等教育课程教育系统的重要组成部分，是校园艺术教育作业的中心环节，是施行美育的首要途径，具有很强的意识形态特点，关于引导学生建立正确的历史观、民族观、国家观、文明观，进步学生的审美和人文素质，培养立异精力和实践才能，刻画健全人格，具有无法代替的价值和效果。
为了进步同学们的艺术素质，我国科大开设了系列公共艺术课，而且多个部分协同展开了丰厚多样的课外艺术活动。同学们在此次大赛中获奖的著作大多数来源于艺术教育中心、数字文明中心等开设的《今世科技艺术》《新媒体视觉艺术：从数字影像到AI绘画》《元世界导论》《3D动画》《沉溺式媒体：VR/AR/MR》等课程的优异著作，以及“我国科大拍摄摄像与数字艺术大赛”的优异著作，该竞赛由艺术教育中心、人文与社会科学学院、党委宣传部、团委、物理学院、少年班学院、化学与资料科学学院、国家同步辐射实验室主办；人文与社会科学学院数字文明中心、校学生拍摄协会、物理学院学生会、少年班学院学生会、化学与资料科学学院学生会、国家同步辐射实验室及核科学技术学院研究生会等单位承办，一起得到民生银行和校教育基金会支撑，该竞赛渐渐的变成了我校同学展示个人风貌的舞台。
值得一提的是，这次获奖的著作中，绝大部分根据AIGC、虚拟现实、元世界、游戏引擎、数学算法、3D动画等今世科学技术手段，以非遗文明、民间传统文明、科学文明为主题，在培养学生建立历史观、民族观、国家观、文明观和进步审美与人文素质过程中起到非消沉效果，显示我校科技艺术融合为美育作业带来的特征。
我国科大在此次大赛中取得全国优异安排奖，张燕翔教师作为相关课程任课教师以及拍摄协会辅导教师，对参赛著作进行了安排评选、辅导与引荐，并取得大赛全国优异辅导教师。