日前，第二届中非农业合作论坛在海南三亚举办，中方明确说将坚定支持非洲实现非盟2063年议程，以务实举措开展非洲粮食作物和农业产能提升行动，助力非洲早日实现粮食安全和农业现代化。近年来，中非双方农产品贸易渠道持续拓展，销量稳步提升；中方积极同非洲分享农业发展经验技术，支持非洲国家提高农业生产水平。中非农业合作成果丰硕，农业合作将进一步增进中非传统友谊。

　　中非农产品贸易稳步增长，贸易额比10年前翻了近一番，农产品贸易供需对接顺利。中方对非洲最不发达国家98%的输华商品实施零关税待遇，为非洲农产品输华建立“绿色通道”，加快推进检疫准入程序，非洲的水产、作物、咖啡、水果等优质特色农产品已实现稳定对华出口，推动非洲减贫惠农，满足中国多元化需求。

　　日前，南非农业、土地改革和农村发展部宣布，南非实现首次向中国出口大豆，这标志着该国农业出口领域一个新的重要里程碑。中国是世界上最大的大豆消费国和进口国，南非政府于2022年与中国正式签署了有关大豆及其制品的出口协议。该部新闻发言人指出，中国今年计划进口9700万吨大豆，而南非目前的出口能力尚不足100万吨，这在某种程度上预示着南非农业，特别是大豆种植业拥有广阔的未来市场发展的潜力。未来，南非需要充分挖掘农业生产潜力和增长机遇，农业生产者也应把握时机，为扩大南非农业出口贡献更多力量。

　　今年9月，在贝宁总统访华期间，中贝两国正式签署了贝宁鲜食菠萝输华植物检疫要求议定书，贝宁菠萝正式获得中国检疫准入。11月初，新晋获得中国检疫准入的首批1吨贝宁菠萝，经由巴黎转机抵达上海浦东国际机场，主运代理商以展览品无纸化通关形式，上报电子信息、上传电子证书、申请检疫许可证核销，由上海海关全程线上审单，实现申报放行无缝对接。从正式获得检疫准入到实现进口，用时仅两个月，在第六届中国国际进口博览会加持下，贝宁菠萝实现了“最快输华”。贝宁菠萝被誉为非洲“甜面包”，是贝宁主要的出口农产品之一，当地种植培养面积超过6000公顷，年产量约40万吨，此前主要出口欧洲、非洲市场。

　　中非双方积极拓展新兴合作领域，非洲电商网购等新业态的蓬勃发展，逐步提升非洲农产品在华销量。成立于2014年的kilimall是第一家进入非洲互联网和电子商务行业的中国企业，如今已成为东非第一大电子商务平台，用户规模达千万级，企业既深受非洲民众喜爱，更为中国消费的人带来南非的芦荟胶、红酒、坦桑尼亚的咖啡，乌干达的水果干等商品。

　　进入中非合作的新时期，中国对非粮农合作的方式更看重“授人以渔”。目前，来自中国19个省份的21家单位在23个非洲国家建立农业技术示范中心，中非农业技术和人才培训体系进一步健全，300多项先进适用技术在非推广，让非洲100多万小农户受益。

　　中非持续加强绿色农业、蓝色经济等领域的交流合作。今年7月，中国和摩洛哥在摩洛哥首都拉巴特签署了中摩农业合作谅解备忘录。中摩将立足摩农业发展的潜在能力和双方既有合作成果，在远洋渔业、水产品加工、有机农业、数字农业、节水灌溉等领域不断深化合作。中国依托“以省包国”农业援外新模式与对口非洲国家在关键领域深入试点合作，农业大省湖南为西非国家圣多美和普林西比民主共和国等多国提供农业技术援助，让红彤彤的湖南辣椒出现在非洲土地，香甜的湖南稻米出现在非洲的餐桌上。

　　近年来，中国致力于在非洲国家推广杂交水稻、复合育种等种植技术，培养当地农技人才。在布隆迪，中国援布农业专家组用数年时间将当地水稻产量由平均3吨/公顷升至10吨/公顷，实现跨越式增长，援布农业专家组借鉴中国扶贫经验，创新探索出“生产性投入基金”模式推广杂交水稻种植，在布隆迪试点建设了第一个“援布隆迪水稻技术减贫示范村”，结合试验示范、技术培养和训练、定向培养带头人等措施，帮助示范村134户1072人全部脱贫。目前，该减贫模式已成功在布隆迪22个示范村进行推广，受益人口超过3.1万人。在塞内加尔，农业组水稻示范点专家优选良种，适当培育，实现了稻谷丰收。专家这样认为，本季收获的稻种将无偿提供给当地缺种农户，并通过培训和上门指导等方式大力推广先进水稻种植技术，为实现当地水稻自给自足的远期目标作出积极贡献。

　　多年生稻创制及应用是本次中非农业合作论坛的重要成果之一，据云南大学农学院院长胡凤益介绍，由于只需要田间管理和收获两个环节，多年生稻能够在很大程度上为农户节省种植成本，提高生产效率，适合在热带地区推广种植。

　　中国在贸易增长、投资和农业技术等领域具有非常明显优势，中非农业合作有助于解决非洲的粮食安全问题越来越成为各国有识之士的共识。本次论坛期间，布隆迪环境、农业和畜牧业部部长普罗斯珀·多迪科分享了自2019年第一届中非农业合作论坛以来，中布开展农业技术合作取得的成绩，并感谢中国高水平专家组带来的中国经验和中国技术，为布农业生产和粮食安全作出重要贡献。佛得角农业与环境部部长吉尔贝托·席尔瓦介绍了该国在养蜂业、水果种植业以及养殖业等方面的优势。认为中佛两国合作潜力巨大，十分期待与中方加强研究开发和技术创新，提升农业生产力和收益性，增加两国在农业领域的韧性。津巴布韦土地、农业、渔业、水资源和农村发展部副部长戴维斯·马拉皮拉介绍了津在推动减贫和乡村发展方面的经验，欢迎中企赴津投资，助津提升农业灌溉水利和机械化发展水平。

　　全国古树名木保护工作现场推进会25日在四川省广元市召开。记者在会上获悉，我国将每10年组织并且开展一次古树名木资源普查，适时开展补充调查，掌握资源底数和管理状况，对古树名木建档立卡。

　　国家航天局25日在京举行国家民用空间基础设施大气环境监视测定卫星、陆地ECO碳监测卫星的投入到正常的使用中仪式。这两颗卫星投入使用后，将对大气环境与陆地ECO开展监测，为建设美丽中国，有力应对全球气候平均状态随时间的变化，实现“双碳”目标提供重要的数据支撑。

　　在很多人看来，塑料是不能导电的。但实际上很多塑料也能导电，这种塑料被称为导电聚合物。科学家们发现，让这种导电聚合物薄膜出现温差，它就可以发电，这就是聚合物热电材料。

　　近日，中国科学院高能物理研究所牵头的科研团队，利用自主研制的极目空间望远镜和国际上的费米卫星伽马射线监测器的观测数据，在伽马暴中发现能量高达37兆电子伏的伽马射线谱线，且谱线的能量和光度均以幂律形式演化，这是迄今观测到的宇宙天体产生的能量最高、证据最确凿的谱线，为破解伽马暴及相对论性喷流产生之谜提供了全新的重要线

　　资料显示，龙卷风属于局地性、小尺度、突发性的强对流天气，是在极不稳定的天气状况下，空气对流运动造成的强烈、小范围空气涡旋。当龙卷风袭来，如果身处户外，要观察龙卷风动态，及时避开其行进路径；远离大树、电线杆、广告牌、高围墙等，以免被砸、被压。

　　如今，科技慢慢的变成了体育竞技不可或缺的一部分。它不仅提升了运动员的表现，丰富了观众的观赛体验，还促进了体育产业的升级和发展。

　　记者24日从中国科学院云南天文台获悉，由该台研究员张居甲领衔的国际合作团队，近期成功捕捉到超新星的爆炸激波冲破其外围致密星周物质的壮观瞬间。

　　不少人在体检后，报告提示幽门螺杆菌感染呼气试验阳性。“幽门螺杆菌（Hp），是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求很苛刻的细菌，可生存于胃部及十二指肠的各区域内。柴宁莉说：“目前Hp感染主要是通过尿素呼气试验，也就是我们常说的C13呼气试验检测。

　　针对近年来网络诈骗手段快速翻新、迷惑性慢慢地加强、严重侵害公众财产安全与合法权益的现象，国家金融监督管理总局金融消费者权益保护局24日发布防范新型电信网络诈骗风险提示，提醒广大群众警惕花样翻新的骗局，增强风险防范意识和识别能力，守护好自己的“钱袋子”。 据介绍，新型电信网络诈骗最重要的包含：一是“共享屏幕”类诈骗。

　　农林植保、电力巡检等通航作业稳步增长；空中游览、航空运动等消费新业态加速涌现；应急救援、气象探测等无人机新场景接续推出；中国民航局有关负责的人介绍，近年来，民航局陆续出台《城市场景物流电动多旋翼无人驾驶航空器（轻小型）系统技术方面的要求》《城市场景轻小型无人驾驶航空器物流航线划设规范》等有关标准，助力城市轻小型无人机物流应用场景落地。

　　“这是世界首台（套）300兆瓦压缩空气储能电站，类似‘超级充电宝’，每天可储能8小时、释能5小时，全年发电量约5亿千瓦时。压缩空气储能具备大功率、长寿命、深调峰、易选址等特点，单机功率可实现数百兆瓦甚至吉瓦级的储能容量，寿命通常可达30年以上。

　　记者23日从中国科学院物理研究所获悉，我国科研团队在嫦娥五号月球样品中，发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。（中国科学院物理研究所供图）“与易挥发的水冰不同，ULM-1这种水合矿物非常稳定。

　　近年，人工智能、虚拟现实、超高清等新科技对视听行业产生着显著而深入的影响。

　　当前，科学技术进步催生了一大批智慧养老“黑科技”产品，引领智慧养老新潮流：一键通呼叫、智能等设备，为老年人提供实时健康监测等服务；护理机器人、家务机器人等产品，给老年人的日常生活起居带来了极大的便利；智能升降沙发、防走失定位鞋、气囊防摔衣等产品，让老年人的安全多一份保障……

　　明确到2025年底，全国数据中心整体上架率不低于60%，平均电能利用效率降至1.5以下，可再次生产的能源利用率年均增长10%等一系列目标。

　　这种传统评价模式忽视了学术评价的全面性和多样性，致使不少学生盲目追求论文发表速度，却牺牲了论文质量以及自身的综合研究能力提升。

　　我发现这个专项很适合我，因为我希望在研究生期间能够更多地参与实际工程建设项目，未来投身国家航天事业。面试时，评委中有来自企业的专家提了不少理论如何应用于工程的问题，回答起来并不是特别容易，让我印象深刻。

　　然而，唯论文、唯分数等陈旧的评价观念与评价模式对于学生拥抱这场学习的变革形成了显著制约，迫切地需要进一步深化教育评价制度改革与创新。